نمونه سوال ادبیات دوم دبیرستان
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
Normal
0
false
false
false
EN-AU
X-NONE
AR-SA
MicrosoftInternetExplorer4
دبیرستان
نام ونام خانوادگی
:
امتحان ادبیّات فارسی 2 تاریخ امتحان :
نام کلاس : مدّت
امتحان : 60 دقیقه
الف ) معنا ومفهوم اشعار وعبارات زیر
را به نثر روان بنویسید . ( 6 نمره )
1- ای صمدی که از
ادراک خلق جدایی 25/0
2- به خواب عافیت
آن گه به بوی موی تو باشم . 25/0
3- راه بیابان را به رویمان باز گذاشتند . 25/0
4- هماوردت آمد
مشو باز جای . 5/0
5- مختارید ولی خوب بود میهمانی را پس می
خواندید . 5/0
6- در
سخن مخفی شدم مانند بو در برگ گُل هرکه
خواهد دیدنم گو در سخن بیند مرا 5/0
7- ای کاش اهمّیّت در نگاه تو باشد نه در چیزی
که به آن می نگری . 5/0
8- نه بر اوج هوا او را عقابی د ل شِکر
یابی 5/0
9- فی الجمله نماند از معاصی منکری که نکرد و
مسکری که نخورد . 5/0
10- ساز
او باران سرودش باد / جامه اش شولای عریانی است . 5/0
11- یکی ز شب گرفتگان چراغ بر نمی کند کسی به کوچه سار شب در سحر نمی زند
75/0
12- سرکش مشو که
چون شمع از غیرتت بسوزد دلبر که در
کف او موم است سنگ خارا 1
ب ) با توجّه به جملات ، معنای لغات مشخّص شده
را بنویسید . ( 2 نمره ) 2
1- در برابر هر انعطاف خالصانه ای تواضعی مضاعف
از خود بروز می داد . ( )
2- بت پرستی کی کُند گر بَرهَمن بیند مرا ( )
3- همان دستمالی
که پولک نشان شد و
پوشید اسرار چشم ترت را ( )
4- آنان از شنیدن جنگاوری های عنتره لذّت فراوان می بردند . (
)
5- نایب السّلطنه در مجلس خنده
کرده بود به وضع عَرض و لهجه ی آن ها .
( )
6- آلتی مقراض
مانند که هم از آن استخوان ساخته شد . ( ) 7- زری و یوسف می آیند به سراغ خوشه چین ها . جوال
های آن ها پُر است . ( )
8- تا قهوه خانه
چند صد ذرع بیشتر فاصله نبود . (
)
خود آزمایی ( 4 نمره ) پ )
1- در عبارت «
مبحث حروف اضافه » چه ایهامی وجود دارد ؟
5/0
2- « شلخته درو
کنید تا چیزی گیر خوشه چین ها بیاید » بیانگر کدام روحیه ی گوینده است؟ 5/0
3- « از عرش به فرش آمدن » کنایه از
چیست؟
5/0
4- دو کلمه ی
مُمال مثل « اسلیمی » بنویسید .
5/0
5- « در انتظار
غبار بی سوار نشستن » کنایه از چیست ؟
5/0
6- « با چشمانی
یتیم ندیدنت » یعنی چه ؟ 5/0
7- « سپر انداختن
» چه مفهومی را می رساند ؟
5/0
8- در بیت « من
آنم که در پای خوکان نریزم مر
این قیمتی در لفظ دری را » منظور از کلمات مشخّص شده چیست ؟ 5/0
ت ) درک
مطلب ( 4 نمره )
1- با توجّه به ابیات زیر به سوالات آن پاسخ دهید .
1- شخصی
به هزار غم گرفتارم در
هر نفسی به جان رسد کارم
2- زندان
خدایگان که و من که
ناگه چه قضا نمود دیدارم
3- ترسیدم
و پشت بر وطن کردم گفتم من
و طالع نگونسارم
الف ـ شعر بالا چه نوع شعری است و قالب آن چیست
؟ نوع شعر ( ) قالب ( ) 5/0
ب ـ « به جان
رسیدن کار » یعنی چه ؟ 5/0
پ ـ « واو معیّت »
در کدام بیت آمده است ؟ 5/0
ت ـ منظور از « خدایگان » و « عیّار » چیست ؟ خدایگان
(
) عیّار (
) 5/0
ث ـ شاعر علّت
زندان شدن خود را چه می داند ؟ 5/0
2- با توجّه به
متن زیر از کتاب « آن روز ها » به پرسش های آن پاسخ دهید .
« دوست ما حقیقت
این نشیب و فراز های زندگی ابوالعلا را دریافته بود . چون خود او گرفتار همان دام
بلا بود . »
الف ـ منظور از «
دوست ما » کیست ؟ ( ) ب ـ
منظور از « دام بلا » چیست ؟ ( ) 5/0
3- در بیت « کجا
می روی ای مسافر درنگی ببر با خودت
پاره ی دیگرت را » منظور از « پاره ی دیگر » کیست ؟ ( ) 5/0
4- « در سینه ام
هزار خراسان نهفته است » بیانگر کدام مفهوم است ؟ (
) 5/0
ث ) دانش های ادبی ( 3 نمره )
1- نام نویسندگان
آثار مقابل را بنویسید . آتش خاموش ( ) دیدار صبح ( ) 5/0
2- در بیت « آیینه
سکندر جام می است بنگر تا بر تو عرضه
دارد احوال ملک دارا » دو آرایه ی ادبی
ذکر کنید . 5/0
3- نخستین کسی که افکار و اصطلاحات عرفانی را
با مضامین عاشقانه آمیخت چه کسی بود ؟ یک اثر از او ذکر کنید . 5/0
4- مقدمه ی قصیده
چه نام دارد و شامل چه مضامینی است ؟ ( ذکر یک مضمون کافی است ) 5/0
5- دو شاعر یا
نویسنده ی طنز پرداز نام ببرید . 5/0
6- دو ویژگی شعر نیمایی را از نظر
قالب بیان کنید .
5/0
ج ) شعر حفظی ( 1 نمره )
1- مردم شهر به یک .......................... چنان می نگرند / که
به یک ......................... به یک خواب لطیف . 5/0
2- تا تماشای وصال خود کند
............................................................... .
5/0
+ نوشته شده در شنبه هفتم اردیبهشت ۱۳۹۲ ساعت 22:55 توسط فرشته جوادی
|
این وبگاه به منظور روان سازی درک دروس ادبیات دبیرستان با توجه به اهمییت این دروس در منابع کنکور ودسترسی آسان به آن در هر جای دنیا که باشید بدون حمل کتاب ،بدون صرف هزینه های گزاف کلاس های کنکور ویا پرداخت سنگین برای خرید کتاب های کمک درسی،نیز به منظور دسترسی سریع دانش آموزان این جانب برای یادگیری مطالب،وارتباط نظر فراگیران وهمکارانم با این جانب ،ازکلیه دانش آموزان وهمکاران گرامی در سراسر جهان انتظار هم فکری وهم یاری می رود